文言文特殊句式---状语后置
现代汉语习惯的常规语序，一般为“（定）主─［状］─谓─ （定）─宾”，即主语在谓语前，谓语在宾语前，修饰语在中心语前；但有时因修辞、强调等的需要语序会发生变化。如果以这个常规语序为标准的话，我们会发现一些文言文句子有许多次序颠倒的情况，这是古人说话的习惯。但为了方便我们学习，就称它为“倒装句”，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。
我们把那些介词短语即状语放在中心语后的现象叫做“介词短语后置”或“状语后置”。
文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以由“以”“于”构成的介词结构居多。有时候，后置的介词结构中的介词(主要是“以”“于”这两个介词)会省去，这种情况仍可视为介词结构后置。
1、由“以”字构成的介词结构，主要格式为：动十以十宾
介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。如：“具告以事。”（《项羽本记》）即“以事具告。”这种句子往往是承前省略了动词宾语，实际就是“以事具告（之）。”
例如:
①饰以篆文山龟鸟兽之形（《张衡传》）
译文：“用篆文山龟鸟兽的形状来装饰”
②还矢先王，而告以成功（《伶官传序》
译文：“把箭放回先王灵位之前，禀告大功告成”
③请其矢，盛以锦囊（《伶官传序》）
译文：“并请出那三枝箭，装进锦囊”
④方其系燕父子以组（《伶官传序》）
译文：“当庄宗用绳索捆绑燕王父子”
⑤申之以孝悌之义（《齐桓晋文之事》）
译文：“把孝敬父母敬重兄弟的事向他们反复讲述”
⑥覆之以掌（《促织》）
译文：“用手掌覆盖（蟋蟀）”
又如:
①咨臣以当世之事。（以当世之事咨臣）
②具告以事。（以事具告）
③何不试之以足。（何不以足试之）
④五亩之宅，树之以桑。（以桑树之）
⑤为坛而盟，祭以尉首。（以尉首祭）
⑥掭以尖草。（以尖草掭）
⑦虽董之以严刑，振之以威怒。（虽以严刑董之，以威怒振之）
2、由“于”字构成的介词结构，主要有两种结构格式：
（1）格式：动十于十宾
用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。如：“青，取之于蓝，而青于蓝。”（荀子《劝学》）两个“于蓝”在翻译时，都要放在动词前做状语。
例如:
①使归就求救于孙将军（《赤壁之战》）
译文：“让他回去向孙将军求救”
②能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）
译文：“能够在集市上指出我的过错的人”
③且立石于其墓之门（《五人墓碑记》）
译文：“并且在他们的墓门前建立石碑”
④以勇气闻于诸侯。（以勇气于诸侯闻）
⑤此所谓战胜于朝廷。（此所谓于朝廷战胜）
又如：
①公与之乘，战于长勺。（于长勺战）
②贫者语于富者曰……（贫者于富者语曰）
③事急矣，请奉命求救于孙将军。（请奉命于孙将军求救）
④李氏子蟠，......不拘于时，学于余。（不于时拘，于余学。）
⑤魏惠王兵数破于齐秦，国内空。（魏惠王兵数于齐秦破，国内空。）
⑥故燕王欲结于君。（故燕王欲于君结）
⑦臣头今与璧俱碎于柱矣！（臣头今与璧俱于柱碎矣）
⑧魏惠王兵数破于齐秦，国内空。（魏惠王兵数于齐秦破，国内空。）
⑨赵岂敢留璧而得罪于大王乎?（赵岂敢留璧而于大王得罪乎？）
⑩至于负者歌于途，行者休于树（至于负者于途歌，行者于树休。）
（2）格式：形十于十宾
①长于臣（《鸿门宴》）
译文：“（他，指项伯）比我长（大）”
②虽才高于世，而无骄尚之情（《张衡传》）
译文：“虽然才能比世人高，但却没有骄傲的情绪”
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3、由“乎”字构成的介词结构，主要格式：动十乎（相当“于”）十宾
介词“乎”（此时的“乎”相当于“于”）组成的介宾短语在补语位置时，在翻译时，可视情况而定其成分。如：“生乎吾前，其闻道也固先乎吾。”（韩愈《师说》）句子中的“生乎吾前”既可译为“在我的前面出生”，作状语，又可译为“生在我的前面”，作补语，一般来说仍作补语，而“固先乎吾”的“乎吾”则一定要作状语。
①风乎舞雩（《四子侍坐》）
译文：“在舞雩台上吹风”
②名垂乎后世。（乎后世名垂）
③君子博学而日参省乎己。（君子博学而日乎己参省）
